1、訓(xùn)練寶寶使用杯子喝水

寶寶自己用杯子喝水，可以訓(xùn)練其手部肌肉，發(fā)展其手眼協(xié)調(diào)能力。但是，這階段的寶寶大多不愿意使杯子，因?yàn)橐郧耙恢笔褂媚唐?，所以?huì)抗拒用杯子喝奶、喝水。即使這樣，父母仍然要適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)寶寶使用杯子。

先給寶寶準(zhǔn)備一個(gè)不易摔碎的塑料杯或搪瓷杯。杯子的顏色要鮮艷、形狀要可愛，且易寶寶拿握。

可以讓寶寶拿著杯子玩一會(huì)，待寶寶對杯子熟悉后，再放上奶、果汁、或者水。將杯子放到寶寶的嘴唇邊，然后傾斜杯子，將杯口輕輕放在寶寶的下嘴唇上，并讓杯子里的奶或者水剛好能觸到寶寶的嘴唇。

如果寶寶愿意自己拿著杯子喝，就在杯子里放少量的水，讓寶寶兩手端著杯子，成人幫助他往嘴里送，要注意讓寶寶一口一口慢慢地喝，喝完再添，千萬不能一次給寶寶杯里放過多的水，避免嗆著寶寶。

如果寶寶對使用杯子顯示出強(qiáng)烈的抗拒，爸爸媽媽就不要繼續(xù)訓(xùn)練寶寶使杯子了。如果寶寶順利喝下了杯子里的水，爸爸媽媽要表示鼓勵(lì)、贊許。

2、寶寶認(rèn)生

認(rèn)生是寶寶一種自我保護(hù)的意識。在他看到陌生人時(shí)，他意識到家人和陌生人是不同的個(gè)體。寶寶害怕這個(gè)陌生個(gè)體給他帶來傷害，因此，就以敏感閃躲，甚至大聲哭鬧的激烈方式來向家人傳遞自己害怕的情緒，以此得到家人的保護(hù)。

對于那些特別認(rèn)生的孩子，與他們接觸的時(shí)候應(yīng)該盡量創(chuàng)造一種“你是值得信賴的”氣氛。如果這一招不靈，可以先遞給孩子一個(gè)玩具，爭取他的對你好感，再開始和他交談。

對待認(rèn)生的孩子，應(yīng)該慢慢地走向他，用溫和的聲音與他交談，當(dāng)孩子發(fā)出可以接近的信號的時(shí)候，再親近他。這比“冒然”地?fù)崮λ玫枚唷?/p>

經(jīng)驗(yàn)表明，如果孩子從小就經(jīng)常與陌生人打交道，或者生活在一個(gè)大家庭中，認(rèn)生的反應(yīng)就不會(huì)那么強(qiáng)烈。

這也提醒了爸爸媽媽不要把孩子抱緊不放手，好能從新生兒期就讓他生活在人群中，比如時(shí)常讓親戚或朋友來家里看護(hù)寶寶幾個(gè)小時(shí)。